Intervenção fonoaudiológica para TEA baseada em ABA

Curso assíncrono

Assinatura

8 Horas

Total Horas

Sobre o curso

Serão abordados nesse curso conceitos básicos de linguagem nos TEA e de análise do comportamento aplicada (ABA), assim como de comportamento verbal, relacionando a intervenção fonoaudiológica à ABA. Serão citadas principais estratégias de ensino baseadas em ABA para intervenção em linguagem nos TEA, e procedimentos pra acompanhamento da intervenção:

PEI, registros e avaliação de desempenho.

Dra. Renata de Lima Velloso

Fonoaudióloga- CRFa 2 13041
Especialista em Análise do comportamento Aplicada – ABA
Mestre e Doutora em Distúrbios do Desenvolvimento

Módulos e tópicos abordados

Definição de linguagem

Definição de características de linguagem nos TEA

Definição de ABA

Definição de principais estratégias de ensino em ABA e principais conceitos relacionados

Ensino sobre elaboração de PEI baseado em avaliação fonoaudiológica e baseada em ABA

Ensino sobre principais estratégias para intervenção fonoaudiológica com enfoque em linguagem baseadas em ABA para TEA, sempre relacionando a fonoaudiologia à ABA

Ensino de formas de registro e acompanhamento de desempenho baseados em critérios pré-estabelecidos

Forma de avaliação

“Questionários de múltipla escolha.”

Informações

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