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12 horas
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Este workshop imersivo é voltado para terapeutas que atuam com Análise do Comportamento Aplicada e já possuem conhecimentos prévios em RFT e HDML. O foco é o desenvolvimento de habilidades práticas para avaliar repertórios relacionais e escrever programas de ensino baseados na Teoria das Molduras Relacionais (RFT).
Durante o curso, os participantes aprenderão a construir programas personalizados e funcionais, desde a análise do nível relacional até a configuração detalhada do treino, estratégias de registro e tomada de decisão clínica.
Público-alvo: Terapeutas que trabalham com Análise do Comportamento Aplicada.
Ao final, cada participante deverá elaborar e entregar um programa completo de ensino relacional, aplicável à sua prática clínica.
Módulo 01: Avaliando repertório relacional
1.1 Avaliação de requisitos
1.2 Instrumentos de avaliação
1.3 Avaliação de nível relacional
1.4 Avaliação das dimensões relacionais
Módulo 02: Escrevendo programas relacionais – parte 01
2.1 Definindo molduras e níveis
2.2 Definindo as dimensões de ensino
2.2 Definindo controle contextual e molduras
2.3 Definindo a modalidade dos estímulos
2.4 Descrevendo as classes
Módulo 03: Escrevendo programas relacionais – parte 02
3.1 Definindo a configuração do treino
3.2 Definindo o tipo de MTS
3.3 Estabelecendo os critérios de aprendizagem
3.4 Definindo sequência de treino e de teste
Módulo 04: Programando o registro
4.1 Formas de registro
4.2 Critérios de ajuda e esvanecimento
4.3 Tomada de decisão em treinos e testes
