Este Workshop tem como objetivo compartilhar o que há de mais atual em avaliação funcional prática e processo de tratamento baseado em habilidades, por meio de palestras, discussões interativas e exercícios de aplicação. Além disso, o participante poderá se aprofundar em procedimentos para maximizar a segurança e a televisibilidade dos processos. Também serão apresentados processos de tratamento eficazes e validados pelos pais, com ênfase no ensino de comportamentos contextualmente adequados após a formação de um repertório de comunicação e tolerância; modelos de “escolha aprimorada” para minimizar ainda mais os riscos e expandir o escopo de prática; e ainda, a oportunidade única de projetar uma análise e um tratamento baseado em habilidades para os clientes atendidos.
Dr. Hanley publicou mais de 100 capítulos de livros e artigos em periódicos revisados por pares em áreas como avaliação e prevenção de comportamentos problemáticos, táticas de ensino para crianças pequenas e valores baseados em evidências. Dr. Hanley é Membro da American Psychological Association (Div. 25), ex-Editor Associado do Analista de Comportamento, e ex-Editor do Journal of Applied Behavior Analysis e de Análise de Comportamento na Prática.
Atualmente atua como Professor de Pesquisa na WNEU, professor adjunto de psiquiatria na Faculdade de Medicina da Universidade de Massachusetts e CEO da FTF Behavioral, um grupo internacional de treinamento e consultoria com sede em Worcester Massachusetts. Esse grupo de pesquisadores-praticantes apoia profissionais que tentam criar resultados significativos com processos práticos de avaliação funcional e tratamentos baseados em habilidades para abordar comportamentos de problemas emergentes e graves, estereottypy intratável, seletividade alimentar e comportamento de problemas na hora da refeição e problemas de sono.
Será realizado um grupo de estudos no Clube da LUNA com todos os participantes. Se você tem interesse em participar também do clube da Luna você poderá estudar previamente os artigos que levaram ao desenvolvimento atual da Avaliação Funcional Prática.
Esse grupo de estudo contará com estudos de artigos específicos e reuniões para retirar dúvidas sobre os mesmos. Serão 5 aulas gravadas + 5 reuniões ao vivo que te prepararão para o Workshop. Esse grupo de estudos preparatório é EXCLUSIVO PARA ASSINANTES DO CLUBE DA LUNA.
A participação nesse grupo é opcional.
Tema:
ABA Contemporânea: uma abordagem compassiva e colaborativa para melhorar relacionamentos e comportamento
Resumo:
Será descrita uma versão contemporânea e baseada em trauma da análise de comportamento aplicada a ser considerada ao trabalhar com pessoas autistas ou com deficiência intelectual e de desenvolvimento, especialmente quando é provável que apresente comportamentos-problema. Os valores na vanguarda desta abordagem ABA compassiva e colaborativa serão enfatizados juntamente com a sequência de etapas nos processos terapêuticos destinados a melhorar os relacionamentos a caminho de abordar comportamentos-problema.
Objetivos.
1. O participante será capaz de descrever os três valores associados à ABA Contemporânea.
2. O participante será capaz de descrever as competências de compreensão mais importantes para pessoas que prestam apoio direto a crianças, adolescentes ou adultos com autismo e/ou deficiência intelectual e de desenvolvimento.
Tema:
Últimos dados sobre avaliação funcional prática: conhecimento e aplicação
Resumo:
Por meio de palestra, discussões interativas e exercícios de aplicação, será transmitida a versão mais recente da avaliação funcional prática. Serão enfatizados os procedimentos para maximizar a segurança, a televisibilidade e o relacionamento compartilhado do processo de avaliação. O conhecimento da avaliação funcional prática será aplicado a alunos específicos nesta parte do workshop. Após a identificação das prioridades educacionais, habilitativas e familiares, o processo de avaliação para alunos específicos será projetado.
Objetivos.
Tema:
Últimos dados sobre o processo de tratamento baseado em habilidades: conhecimento e aplicação
Resumo:
Por meio de palestra, discussões interativas e exercícios de aplicação, será transmitida a mais recente atualização do processo de tratamento baseado em habilidades. Serão enfatizados os procedimentos para maximizar a segurança, a televisibilidade e o relacionamento compartilhado do processo. O processo de tratamento eficaz e validado pelos pais será então descrito. O ensino do comportamento contextualmente apropriado seguindo a formação dos repertórios de comunicação e tolerância será descrito em detalhes. A relevância de vários modelos de escolha para minimizar ainda mais os riscos e expandir o escopo da prática do praticante também será revisada. O conhecimento do tratamento baseado em habilidades será aplicado a alunos específicos nesta parte do workshop.
Objetivos.
Tema:
O protocolo universal: aumentando a segurança, a dignidade e a alegria ao longo do dia
Resumo:
A avaliação funcional prática e os processos de tratamento baseados em habilidades demonstraram reduzir ou eliminar comportamentos problemáticos graves e aumentar habilidades de vida importantes para clientes com uma variedade de pontos fortes e necessidades. No entanto, desenvolver essas habilidades leva tempo e experiência, e as partes interessadas geralmente se perguntam o que devem fazer enquanto um cliente aguarda esses processos, bem como o que fazer fora das sessões de tratamento para clientes que estão iniciando o processo. O Protocolo Universal oferece uma solução ao longo do dia. Ele forma a base a partir da qual o tratamento é fornecido a todos os indivíduos em um ambiente de serviço. Enfatiza a segurança e a dignidade para clientes e funcionários, e é projetado para melhorar a confiança e o relacionamento entre clientes e funcionários. Nesta apresentação, os participantes aprenderão sobre o Protocolo Universal, bem como a logística associada à sua implementação (ou seja, coleta de dados, medidas específicas do cliente e resultados organizacionais)
Objetivos.
Tema:
Apresentação de casos por Analistas do comportamento brasileiros.
Resumo:
Os analistas do comportamento no Brasil já receberam treinamento em avaliação funcional prática, tanto presencialmente quanto online. Sendo assim, o Brasil já demonstra capacidade para apresentar resultados de seu trabalho na aplicação da avaliação funcional prática e de seus posteriores tratamentos. Os resultados desse trabalho serão compilados em apresentações de 30 minutos cada, seguida de discussões por uma mesa de especialistas e respostas de questões do público. Também serão realizadas apreseentações de posteres sobre avaliações e tratamentos de pessoas autistas com comportamentos-problema.
* Todos os participantes inscritos no primeiro lote poderão submeter um trabalho para avaliação e apresentação. Ao final, serão selecionados quatro trabalhos para análise direta do Dr. Greg Hanley.
Objetivos:
O workshop será traduzido simultaneamente para todos os participantes que desejarem. Isso quer dizer que o professor falará em inglês e você irá ouvir em português. Além disso, todo material a ser utilizado no workshop foi traduzido pela equipe da Luna. Então, antes mesmo de iniciar o curso você terá acesso a todo material que será utilizado nas aulas.
Secretaria Luna Educação
” Quanto à possiblidade de cancelamento, destacamos que este poderá ser solicitado a qualquer momento, respeitadas as disposições do Código de Defesa do Consumidor – principalmente no que tange à necessidade de o pedido de reembolso ou estorno ser solicitado dentro do prazo de 7 (sete) dias corridos do pagamento e antes do efetivo início do(s) curso(s) adquirido(s).
Sem prejuízo das condições acima, caso o(a) Aluno(a) deseje cancelar o curso, poderá fazê-lo com até 48 (quarenta e oito) de antecedência do início do curso, havendo retenção de taxa equivalente a 30% (trinta) por cento do valor pago, a título de despesas administrativas.”