Os desafios comportamentais fazem parte da realidade de muitas escolas e impactam diretamente a aprendizagem, a convivência e o desenvolvimento dos estudantes. No entanto, enfrentar esses desafios vai além de agir apenas quando um problema acontece: é necessário construir uma cultura preventiva, baseada em evidências científicas e em práticas que promovam ambientes escolares mais positivos, seguros e inclusivos.
Nesta formação, ministrada pelo Dr. Manuel Monzalve Macaya, um dos principais especialistas internacionais em PBIS (Positive Behavior Interventions and Supports), você conhecerá um dos modelos de intervenção comportamental mais utilizados no mundo. Ao longo do curso, serão apresentados os fundamentos do PBIS, sua estrutura multinível, as evidências que sustentam sua eficácia e estratégias práticas para sua implementação e adaptação à realidade das escolas brasileiras.
Manuel Monzalve Macaya é um pesquisador e acadêmico chileno, atualmente vinculado à Universidad Católica del Maule. Possui Doutorado em Educação Especial pela Universidade de Oregon (EUA). Sua trajetória é marcada por uma vasta produção científica focada em Educação Inclusiva, Apoio Comportamental Positivo (PBIS) e formação docente.
Certificado de Conclusão de Curso emitido pela Luna Educação contendo a carga horária total.
Válido como créditos educacionais da QABA, IBAO e BACB.
Os desafios comportamentais fazem parte da realidade de muitas escolas e impactam diretamente a aprendizagem, a convivência e o desenvolvimento dos estudantes. No entanto, enfrentar esses desafios vai além de agir apenas quando um problema acontece: é necessário construir uma cultura preventiva, baseada em evidências científicas e em práticas que promovam ambientes escolares mais positivos, seguros e inclusivos.
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Manuel Monzalve Macaya é um pesquisador e acadêmico chileno, atualmente vinculado à Universidad Católica del Maule. Possui Doutorado em Educação Especial pela Universidade de Oregon (EUA). Sua trajetória é marcada por uma vasta produção científica focada em Educação Inclusiva, Apoio Comportamental Positivo (PBIS) e formação docente.
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