A Teoria das Molduras Relacionais (Relational Frame Theory – RFT) é uma abordagem contemporânea baseada em evidências que busca explicar a linguagem e cognição humanas a partir de princípios da Análise do Comportamento. Com raízes nos estudos de equivalência de estímulos, a RFT descreve como indivíduos aprendem e utilizam relações arbitrariamente aplicadas entre estímulos, o que tem implicações diretas no ensino de habilidades complexas, como linguagem, resolução de problemas e flexibilidade cognitiva.
Histórico da pesquisa em equivalência de estímulos, relação com o desenvolvimento da RFT. Comportamento Simbólico. Discriminação simples. Discriminação condicional e treino de múltiplos exemplares. Equivalência de estímulos. Propriedades de estímulos equivalentes (Reflexividade, simetria e transitividade, transferência de função). O RRAA (Responder Relacional Arbitrariamente Aplicado). Propriedades do RRAA: implicação mútua, implicação combinatória e transformação de função.
Compreender os princípios de equivalência de estímulos e sua relação com a linguagem e cognição.
Explorar os fundamentos teóricos da RFT, incluindo o conceito de Responder Relacional Arbitrariamente Aplicável.
Conhecer os conceitos para aplicar a RFT ao ensino de repertórios verbais e habilidades cognitivas complexas
Psicóloga (CRP: 11/3740) graduada pela Universidade de Fortaleza (2005). Formação em Terapia Comportamental (2006). Especialista em Neuropsicologia pela Unichristus (2009) e pelo Conselho Federal de Psicologia (2013). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2012). Doutora em Ciências Médicas na Universidade Federal do Ceará (2016). Professora do Curso de Psicologia da Universidade Federal do Ceará. Membro Permanente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (UFBA). Trabalha com neuropsicologia, cognição social e teoria das molduras relacionais, práticas baseadas em evidências, análise do comportamento e ciência comportamental contextual.
Certificado de Conclusão de Curso emitido pela Luna Educação contendo a carga horária total.
Válido como créditos educacionais da QABA, IBAO e BACB.