Formação em Nível Avançado em Comportamento Problema

Formação em Nível Avançado em Comportamento Problema – IISCA

Aprenda a implementar a Entrevista Informada por Análise de Contingência Sintetizada (IISCA) para avaliar com precisão os fatores que influenciam os comportamentos desafiadores.

O curso “Formação em Nível Avançado em Comportamento-problema” é uma formação intensiva e especializada, com duração total de 30 horas. O curso é voltado para profissionais que atuam com análise do comportamento aplicada (ABA) e buscam aprofundar seus conhecimentos na avaliação e intervenção de comportamentos desafiadores em indivíduos com autismo e outras condições de desenvolvimento.
Durante o curso, os participantes aprenderão a implementar a Entrevista Informada por Análise de Contingência Sintetizada (IISCA) para avaliar com precisão os fatores que influenciam os comportamentos desafiadores. Essa abordagem, desenvolvida por Gregory Hanley, permite uma análise funcional eficiente e prática, focando em contingências sintetizadas que motivam o comportamento.
Além da IISCA, o curso explora o Skill-Based Treatment (SBT, ou Tratamento Baseado em Habilidades), uma metodologia de tratamento que combina estratégias de reforço positivo e ensino de habilidades para substituir comportamentos desafiadores por alternativas funcionais e adaptativas.
O curso é dividido em dois momentos principais: a parte teórica e a parte prática. A parte teórica aborda os princípios fundamentais da IISCA e SBT, detalhando cada passo da avaliação e tratamento. A parte prática, por sua vez, inclui vídeos demonstrativos, nos quais os participantes poderão observar a aplicação dos procedimentos em contextos reais, desde a condução de uma análise funcional até a implementação do tratamento de comunicação funcional.
Com ênfase em práticas baseadas em evidências e na ética do cuidado compassivo, este curso oferece uma oportunidade única de aprender e aplicar metodologias avançadas, de forma acessível e flexível, por meio de uma plataforma online.

Objetivos

  • Apresentar os conceitos básicos da Análise Funcional;
  • Apresentar o protocolo da Avaliação Funcional Prática;
  • Aprender a realizar o treinamento de resposta de tolerância;
  • Aprender a realizar o treinamento de cooperação;
  • Criar um plano de intervenção;
  • Treinar a aplicação do protocolo e plano de intervenção;
  • Aprender a realizar o treinamento de comunicação funcional.

O que vou aprender?

Com quem vou aprender?

Felipe Magalhães Lemos

Felipe Magalhães Lemos

Doutor, QBA

Psicólogo e especialista em ABA e é doutor em psicologia – análise do comportamento pela UFSCAR. Atualmente é supervisor em ABA da Luna ABA, e docente a nível de pós-graduação em ABA para autismo na CENSUPEG e no CBI OF MIAMI. Tem experiência de 11 anos como psicólogo escolar envolvendo o gerenciamento de programas de ABA crianças com TEA na escola. Atua principalmente com comportamentos-problema, treino de comunicação funcional, análise funcional e avaliação funcional prática (IISCA). Felipe é de São Sebastião da Grama, interior de São Paulo, gosta de passar seus momentos de lazer com sua esposa, filhos e amigos. Também adora jogar videogame, assistir séries, filmes (principalmente Star Wars) e ler. Café, churrasco e músicas são essenciais.

Certificação

Certificado de Conclusão de Curso emitido pela Luna Educação contendo a carga horária total.
Válido como créditos educacionais da QABA, IBAO e BACB.

Formação em Nível Avançado em Comportamento Problema – IISCA

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