Formação em Prevenção e Manejo de Crises no TEA

Formação em Prevenção e Manejo de Crises no TEA

Capacite-se para agir com segurança e sensibilidade em situações de crise! A Formação em Prevenção e Manejo de Crises no TEA ensina estratégias práticas da ABA para promover bem-estar e atuação ética com crianças autistas.

Comportamentos desafiadores e episódios de crise fazem parte da realidade de muitas crianças com Transtorno do Espectro Autista. Esses comportamentos, muitas vezes, expressam dificuldades de comunicação, sobrecarga sensorial ou tentativas de se autorregular. Saber identificar os sinais, prevenir a escalada e intervir de forma respeitosa é essencial para garantir a segurança e o bem-estar da criança e da equipe. Esta formação apresenta estratégias práticas, baseadas na Análise do  Comportamento Aplicada (ABA), para que profissionais da linha de frente estejam preparados para agir com sensibilidade e técnica diante de situações críticas.

 

Justificativa

Profissionais que atuam diretamente com crianças autistas, especialmente em instituições como as APAEs, enfrentam diariamente situações de crise comportamental que exigem preparo técnico, controle emocional e estratégias baseadas em evidências. A ausência de capacitação adequada pode comprometer a segurança, o vínculo e o processo de aprendizagem da criança. 

 

Este curso foi desenvolvido para oferecer fundamentos sólidos da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) aplicados à prevenção e ao manejo de crises, promovendo uma atuação mais segura, ética e eficaz por parte da equipe.

Objetivos

Capacitar profissionais para prevenir e intervir eticamente em situações de crise comportamental, utilizando princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e estratégias baseadas em evidências.

O que vou aprender?

Com quem vou aprender?

Rafaela Silva Nascimento

Rafaela Silva Nascimento

Instrutora PCM

Psicóloga, Supervisora Coordenadora na Luna ABA (Curitiba) e Instrutora em Gerenciamento de Crises (PCMA). Pós-graduada em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo CBI of Miami. Possui vasta experiência como Coordenadora e Terapeuta Líder em São Paulo e Rio de Janeiro, com foco em análise do comportamento aplicada. Sólida formação em protocolos de avaliação como VB-MAPP e AFLS, e em treino de comunicação funcional e habilidades sociais para o TEA.

Certificação

Certificado de Conclusão de Curso emitido pela Luna Educação contendo a carga horária total.
Válido como créditos educacionais da QABA, IBAO e BACB.

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