O curso tem como objetivo capacitar profissionais da saúde e da educação para o uso qualificado do Inventário Portage Operacionalizado, uma ferramenta prática e baseada em evidências para avaliação e intervenção no desenvolvimento infantil. Serão abordados aspectos históricos, conceituais e técnicos do instrumento, bem como sua adaptação cultural para o contexto brasileiro.
Ao longo do curso, os participantes aprenderão a aplicar, registrar e interpretar os dados do inventário em diferentes domínios do desenvolvimento, utilizando materiais de apoio como guias de aplicação, planilhas e tabelas de análise. Também será discutido o papel do Portage na construção de programas de ensino individualizados, com ênfase na articulação entre avaliação e intervenção.
O curso proporcionará oportunidades para análise de casos, resolução de exercícios práticos e discussão de estratégias colaborativas em contextos clínicos, escolares e familiares.
É psicóloga, doutora pelo programa de pós-graduação em educação pela UFPI, mestre em educação, psicopedagoga, especialista em ABA ao autismo e em terapia analítico comportamental infantil. Possui formação em TEACCH e PECS, tem mais de duas décadas de experiência na área de psicologia clínica infantil e educação. Possui experiência com análise do comportamento pesquisa e atua na área de inclusão, com ênfase no estudo de tecnologia assistiva e ABA. Atualmente desenvolve pesquisa sobre o comportamento verbal de crianças com autismo no atendimento educacional especializado através do uso de sistemas de comunicação alternativos.
Certificado de Conclusão de Curso emitido pela Luna Educação contendo a carga horária total.
Válido como créditos educacionais da QABA, IBAO e BACB.