Alfabetização de crianças com TEA

Alfabetização de crianças com TEA

Programas de ensino em alfabetização para pessoas com TEA baseados na Análise do Comportamento Aplicada; Ensino de leitura para pessoas com TEA; Rotas de ensino de baseadas em pesquisas experimentais na ABA; Métodos específicos que ajudam nesse processo de aprendizagem.

Apresentar programas de ensino em alfabetização para pessoas com TEA baseados na Análise do Comportamento Aplicada. Realizar o ensino de leitura para pessoas com TEA. Rotas de ensino de baseadas em pesquisas experimentais na ABA. Métodos específicos que ajudam nesse processo de aprendizagem.

Objetivos

  • Descrever procedimentos de ensino em análise aplicada do comportamento para alfabetização de pessoas com autismo;
  • Analisar rotas de ensino de aprendizagem de leitura na análise do comportamento;
  • Identificar as principais barreiras de aprendizagem de leitura e escrita sob uma perspectiva da análise do comportamento aplicada a pessoas com autismo.

O que vou aprender?

Com quem vou aprender?

Kelvis Rodrigo Sampaio da Cruz

Kelvis Rodrigo Sampaio da Cruz

Psicólogo

Psicólogo Clínico (CRP 05/80606), Diretor clínico Luna ABA Rio, mestre em Ciência do Comportamento Humano pela Universidade de Brasília – UnB. Atua há mais de 15 anos com intervenção para pessoas com TEA. Pesquisador de temas relacionados a linguagem e alfabetização de pessoas com TEA. Formação em Ablls, PECS nivel 1, VBMAPP, Portage, AFLS.

Certificação

Certificado de Conclusão de Curso emitido pela Luna Educação contendo a carga horária total.
Válido como créditos educacionais da QABA, IBAO e BACB.

Alfabetização de crianças com TEA

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