Início » Cursos » Curso Livre » Grupo de Estudos: funções executivas, análise do comportamento, RFT e implicações para a intervenção com neurodivergências
Este grupo de estudos é destinado a profissionais que buscam aprofundar seus conhecimentos em Funções Executivas e suas interfaces com a Análise do Comportamento e, mais especificamente, com a Teoria das Molduras Relacionais. Este grupo de estudos, liderado por especialistas renomadas na área da neuropsicologia e análise do comportamento, oferece uma imersão aprofundada nas Funções Executivas e suas intersecções com a Análise do Comportamento e a Teoria das Molduras Relacionais (RFT). Destinado a profissionais que desejam expandir seus conhecimentos teóricos e práticos, o curso abordará desde os modelos básicos das funções executivas até suas implicações práticas na intervenção com neurodivergências, proporcionando uma compreensão integral e aplicada.
Diretora da Luna ABA, psicóloga (CRP 11/6605), BCBA e QBA – analista do comportamento certificada pela BACB© e pela QABA©, mestre em psicologia pela UFC, master em ABA pelo ABA Espanha, certificada PEERS para adolescentes, trabalha há mais de 10 anos com análise do comportamento aplicada ao autismo e atualmente se dedica ao estudo e intervenção com pré-adolescentes e adolescentes autistas.
Psicóloga (CRP: 11/3740) graduada pela Universidade de Fortaleza (2005). Formação em Terapia Comportamental (2006). Especialista em Neuropsicologia pela Unichristus (2009) e pelo Conselho Federal de Psicologia (2013). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2012). Doutora em Ciências Médicas na Universidade Federal do Ceará (2016). Professora do Curso de Psicologia da Universidade Federal do Ceará. Membro Permanente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (UFBA). Trabalha com neuropsicologia, cognição social e teoria das molduras relacionais, práticas baseadas em evidências, análise do comportamento e ciência comportamental contextual.
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Atua como autônoma na área de análise do comportamento aplicada ao autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Foi membro do laboratório de Estudo Extensão em Autismo e Desenvolvimento (LEAD) – UFMG e monitora da disciplina Análise Experimental do Comportamento II – UFMG. Tem interesse na área de Teoria das Molduras Relacionais, Comportamento Verbal e Autismo.
Certificado de Conclusão de Curso emitido pela Luna Educação contendo a carga horária total.
Válido como créditos educacionais da QABA, IBAO e BACB.